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        衡水教师风采

        发布日期:2021-02-24??17:06:49 来源: 浏览次数: 字体:[ ]

                                                                                 让爱与责任和她同行
                                                                                                   ——践行她的教育人生
            刘然,景县第二中学教师。于2000年9月参加工作,至今已有20年。从教20年以来,她一直工作在教育教学的第一线。她深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,除教授英语课程外,还担任班主任,九年级年级主任工作。并从中得到了锻炼、丰富了经验,做出了一定成绩,这些收获的取得,都是长期教学实践的结果,为以后更好的从事教育事业奠定了基础。
           在2019年她郑重地向党组织提出:申请加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。通过学习研究,更加坚定了她扎根教育事业的信心,正因如此,她严格要求自己,努力做好榜样带好队伍,真正做到以身示范,也推动了全年级教育教学水平达到一个新的高度。她认为主要应做好以下几点:
           一、自觉创造教师职业内在的尊严与幸福
           面对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?她想最关键的还是,是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?幸福就是中考取得高中通知书学生的笑脸;幸福就是学生偷偷放在桌子上的一块巧克力;幸福就是早读时学生朗朗的读书声……只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。
           在工作中,她取得了优异的成绩。从2008至今,每年获得县委县政府的嘉奖。2011年获得县巾帼建功明星,2012景县能工巧匠,在2012年获得河北省教学征文二等奖,获衡水市语文设计一等奖,2013年获得县优秀班主任,市优秀班主任的荣誉称号,获河北省优秀班集体称号。并在2013年评为景县中小学骨干教师,2018年获得景县学科名师称号,在2019年送教下乡中获得县级优质课一等奖,指导学生在河北省书写大赛中获得优异成绩。
           二、关爱每一位学生尊重并平等对待每一位学生
           教师的工作实践使她认识到,育人之道德在先,作为班主任,良好的师德最根本的一点是爱学生。拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。爱心,来不得半点虚伪,她善于发现每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通。留守儿童小强,父母在云南打工,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。她及时了解到情况,与其父母联系,沟通。并且,她也从生活,学习上关心爱护他,假期带着小强回家,给他补充营养,搞好个人卫生……经过她不懈的努力,本学期孩子的成绩有了明显的提高,对即将到来的中考也充满了信心。
           从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到李镇西,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师?!闭饩浠?。它鞭策着她,鼓舞着她,在 2013年获得河北省师德论文三等奖,2014年荣获市级师德论文二等奖,2017年获得衡水市师德标兵突出荣誉称号。2016--2019年所在班级获得县优秀班集体荣誉称号。她向一名更优秀更崇高的教育者迈进!
           三、持之以恒不断丰富发展自己的精神世界
           师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了教师这样艰巨的任务和光荣的使命,她相信每一个教师都会不求回报的奉献自己的一份力量。教师的师德也要在深化课堂教学改革,提高课堂教学效率中体现。在她多年来的教学中,她践行着一位优秀教师的行动,并取得优异的教学成绩,赢得校内领导,与学生家长的一致赞扬。她积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想法设法提高自己的素质和业务,2010,2018年积极参加河北省骨干教师培训,2019年参加衡水市骨干教师培训.在近些年来,她在国家级报刊发表三篇论文。在2013年主持参与国家级课题的子课题《个性化学习开发与提高教学效率的研究》并成功解题。2012-2016年参与市级课题书香德育文化班级建设并成功结题,2018年参与市级课题的研究。
           四、疫情面前 以身作则勇挑重担
           自新冠肺炎疫情爆发以来,她扛责在肩,以身作则,勇挑重担,用自己的实际行动诠释着人民教师的本色和奉献精神。
           作为班主任,她率先运用手头上的电子设备第一时间向学生和家长宣传疫情知识,提高家长的重视。每天在微信群询问学生的身体状况,生活动态。自从接到上级通知以来,每天坚持督促学生如实填写体温,健康打卡,细致调查学生是否与疫区人员接触,近期是否接触从武汉返景人员。她利用钉钉视频会议指导家长在疫情期间做好学生心理防控。在她多次的指导和引领下,增强了学生和家长对抗疫情的信心。
           受新冠疫情影响,大中小学学生延期开学。在确保人群不聚集,师生不见面,最大程度降低疫情对中小学教学的影响下,根据上级的统一安排,引领好整个九年级并做好学生的复习备考。她积极学习相关网课教学知识经验,力求让学生在网课上受益,收获知识。她积极的挑战着新鲜事物:下载直播软件,网上学习,认真备课,精选习题,网上批改作业……她带领着教研组长,各班主任统一部署网课期间的学习与生活,降低网课带给孩子的不利影响。
           她不但是教师,还是一名母亲。家中有马上中考的女儿,她的丈夫在乡政府工作,也在防控的第一线,冒着风险,忙着包村排查,经常好多天不回家??盏吹吹募依?,很多次是孩子自己做饭,自己上网课。每当晚上回家,看到孩子的笑脸,她总是深深的愧疚,但是在疫情面前,她无怨无悔。她不是一名称职的母亲,但是在孩子眼中“我们一家三口,做好各自的工作,自己的学习,就是为国家添一份力”普普通通的话,道出了疫情期间青少年的成长,担当。在孩子的眼中,在危急关头,全国人民,每个单位,每个家庭都行动起来,这就是她眼中最具体的爱国,会永远镌刻在孩子的心里。
           作为景县二中教师中的一员,在疫情防控的战场上,她牢记使命,用责任诠释担当,积极报名包联小区的值班,冒着风险,三次入户排查;冒着风雪,坚守着自己的岗位,为打赢这场疫情防控阻击战积极贡献自己的力量。
           一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。教育教学工作对她来说,是一辈子的事业,为了这份追求,她将继续努力,不断加强自己的品德修养和提高教育教学水平,吸收最先进的教学理念,努力践行叶圣陶先生的教育理念,为教育事业奉献个人的绵薄之力!她作为景县教师群体的一员,要用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践她的人生追求,力争为全县教育事业的发展抹上浓重的一笔!

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